李汉平：享受写生

导读：近期，为深入学习贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会和中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神，2017中国文联、中国美协“中国精神·中国梦——美丽乡村行”写生采风团将赴甘肃陇西开展采风创作活动。北京林业大学美术研究所所长，艺术学院教授，院学术委员会副主任,硕士研究生导师李汉平受邀参加此次活动，为此我们将李汉平老师对于写生的感受及他的写生作品整理发布，以飨读者。 李汉平，1999年毕业于湖北美术学院国画系,获硕士学位，2008年结业于中央美术学院。中国美术家协会会员,北京美术家协会会员，中国工笔画学会会员，中国热带雨林艺术研究院常务理事,中国少数民族美术促进会会员。现为北京林业大学美术研究所所长，艺术学院教授，院学术委员会副主任,硕士研究生导师,2015年北京航空航天大学驻校艺术家，教育部学位中心全国硕士论文（社科类）评审专家。   享 受 写 生 ▽
  社会正以前所未有的发展速度不断改变着人们的生活，也改变着人与自然的关系。青山绿水淡出了我们的视线，原野林地消失在高楼大厦背后；现代人纷纷钻进钢筋水泥铸就的楼宇深院里享受科技带来的物质便利，汽车、手机、互联网、多媒体……连一贯信奉“师造化、得心源”为要旨的艺术家们也逐渐疏离、甚至隔绝了与自然世界的密切联系，从事美术创作所必须的写生代之以照相机，画稿代之以复印机、扫描仪......
△李汉平写生照

△李汉平写生照

△李汉平写生作品 1987年
△李汉平写生作品 1987年
  其实，无论是基于绘画造型之目的，还是源自收集素材的需要，写生的基本要义即在于现场作画的感受与参与其中的过程，是在熟悉对象物理、物情、物态的基础上传达画者关照自然的态度和内心情感，它，既是手段，也是目的。    
△李汉平写生照

△李汉平写生作品 1987年

△李汉平写生作品 2001年

△李汉平写生作品 2006年   从中学算起，自己不觉已断断续续“涂鸦”了近40年，也断断续续写生了近40年。而今在大学谋职，工作性质迫使我像所有教师一样，日复一日地往返于教学楼、工作室、图书馆之间。然而，深藏于内心那份与自然世界的不了情缘却时常激励我，驱使我去寻找各种理由，将自己一而再，再而三地投身于自然的怀抱，带上画具，也带上那份期盼。这里，没有都市的喧嚣与烦恼，我与野花鸟兽合着同样的节拍呼吸，与山川河流以特殊的方式交流，每每沉浸其中，都会心静神宁，思维敏捷，可谓兴致盎然，其乐无穷。   我以为，写生既是源自创作实践的需要，更是源自心灵的需要。   李汉平 丁酉初春于京西斜阳居   李汉平欧洲小景写生作品
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李汉平西双版纳花卉写生作品 ▽




李汉平大别山写生作品 ▽